SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO  "P. E. GIUDICI" GELA"      

Dirigente Scolastico Prof. Paolo Dugo

CERAMICA E DECORAZIONE

PREMESSA E METODOLOGIA

Il corso si propone attività atte a stimolare nell’adulto la creatività, la manipolazione all’uso dell’argilla, in modo da fare acquisire ai corsisti, competenze utili che possono far loro intraprendere  una discreta attività lavorativa  di base nella lavorazione dell’argilla. I contenuti predominanti del Corso saranno: l’uso e le tecniche di lavorazione dell’argilla, la conoscenza della struttura fisica e chimica e l’uso appropriato dei vari tipi di argilla, la decorazione con ossido e Ingobbì  fino ad arrivare al prodotto finale finito.

RISORSE E MATERIALE

-   Locale idoneo per laboratorio con piani di lavoro

-   Forno per la cottura stessa della ceramica

-   Forno elettrico

-   Attrezzi vari

Lavagna

RISORSE UMANI E PROFESSIONALI

N. 1 Docente esterno con titolo di ceramista ( curriculum )

N. 1 Docente esterno decoratore (curriculum )

OBIETTIVI FORMATIVI E DIDATTICI

Tenendo presente che, il progetto pone tra gli obiettivi principali una formazione poliedrica nel campo della lavorazione dell’argilla, attraverso un percorso il più operativo possibile; utilizzando tecniche varie di lavorazione e decoro che vanno dal disegno alla vera e propria decorazione sulla ceramica, partendo dal semplice livello manipolativo al decorativo, fino ad arrivare al prodotto finito. Ciò permetterà il recupero di una professione artigianale poco valorizzata nella nostra società meccanicistica , ma patrimonio storico ed artistico della città.

Obbiettivi specifici:

- Sviluppo delle capacità espressive e creative

- Acquisizione di un metodo di lavoro attraverso  processi di ideazione,      progettazione, realizzazione  e verifica.

- Acquisizione di una maggiore capacità comunicativa con una forma di linguaggio più estesa

- Far emergere interessi e senso del gusto personale.

- Considerando che nel corso c’è una nutrita partecipazione  di docenti della stessa scuola, l’obbiettivo è che dopo la ventunesima  ora teorica, i docenti con basi teoriche e il nostro supporto inizieranno un percorso con i propri alunni, per abbellire la stessa scuola.

PIANO DELLE ATTIVITA’

    In considerazione a quanto affermato nella premessa metodologica e al fine del raggiungimento degli obiettivi formativi e didattici , saranno privilegiate l’operatività e la razionalità. Ogni alunno verrà guidato attraverso le varie fasi; da quella tecnica iniziale a quella pratica, sviluppando in tal modo le conoscenze acquisite e le proprie potenzialità .

  Nello specifico le attività saranno le seguenti:

Conoscenza della struttura chimica e fisica dei vari tipi di argilla ed il loro impiego.

Tecniche di manipolazione.

Riproduzione di forme proposte

Uso libero e guidato del colore

Tecniche decorative

Realizzazione di opere singole o in gruppo

Progettazione e realizzazione di opere di vario genere.

CRITERI METODOLOGICI

     I corsisti partecipanti, verranno ulteriormente coinvolti attraverso  il ricorso ai metodi, imparare facendo,  apprendimento cooperativo,  dove l’insegnante assumerà sovente il ruolo di mediatore, veicolatore, supervisore. I prodotti finiti saranno il risultato di ricerca, organizzazione, pianificazione, di impegno dei corsisti  protagonisti, guidati nelle attività. La lezione frontale entro i tempi canonici, costituirà per ogni attività didattica un approccio, una premessa ordinatrice di contenuti da affrontare , di attività da svolgere, di tempi da rispettare, di traguardi da raggiungere.

VERIFICA E VALUTAZIONE

       Ogni attività sarà accompagnata da verifica. I corsisti  in assemblea guidati dal docente conduttore ed animatore del grande gruppo socializzeranno le difficoltà incontrate, le tappe raggiunte, le eventuali rettifiche da apportare, i successivi interventi da intraprendere. Successivamente nel piccolo gruppo, animato dagli alunni stessi, predisporranno i piani esecutivi dettagliati con la successiva temporale di ogni intervento. Il docente assumerà il ruolo di tutore.

Prodotti

Manufatti di vario tipo

Organizzazione

 Il corso prevede n. 80 ore complessive:

Ore docente ceramista per l’apprendimento e l’approfondimento delle tecniche per la lavorazione della ceramica  (ingobbio)

Ore  docente disegno su ceramica  

Dei suddetti docenti viene allegata dichiarazione  personale del proprio curriculo  di studio con competenze specifiche nel settore

N.B

I docenti partecipano alle lezioni nelle stesse ore per tutta la durata del corso 

DESTINATARI

N. 15 alunni ( adulti ) tra cui 5 docenti   della stessa scuola

SEDE

I locali della S. M. S. “Paolo Emiliani Giudici” (laboratorio di ceramica e classi)

 TEMPI

N. 80 ore docente ceramista                                                                

N. 80 ore docente decoratore