SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO  "P. E. GIUDICI" GELA"      

Dirigente Scolastico Prof. Paolo Dugo

UN COMPUTER SUL BANCO

Laboratorio di informatica

Proff.  Blanco Biagio – Calabrese Fortunata

Introduzione

Il computer è diventato ormai uno strumento di lavoro indispensabile. In particolare, l'uso della rete si sta diffondendo molto rapidamente, non solo come mezzo per comunicare e reperire informazioni, ma anche come strumento di insegnamento. Il computer non è uno strumento ostile e minaccioso, ma un utile compagno di lavoro con il quale dobbiamo prendere confidenza e conoscere come è formato l'ipertesto  contraddistinto da una struttura organizzativa non lineare.

Premessa

Le finalità generali descritte nel P.O.F. in relazione all'uso del laboratorio di informatica nella nostra scuola sono:

1. avviare gli alunni all'uso del computer e degli strumenti audiovisivi intesi come veicoli di nuovi linguaggi e nuove forme di organizzazione del pensiero e delle conoscenze 

2. guidare gli alunni ad un uso attivo e creativo delle nuove tecnologie nell'ambito della comunicazione e dell'apprendimento per trarne vantaggi sia sul piano delle abilità generali, sia sul piano di quelle specifiche 

3. collaborare e partecipare, acquisendo competenze informatiche di base 

Per l'attuazione e lo sviluppo degli obiettivi sopra esposti si terranno presenti i seguenti criteri: 

• la gradualità delle attività proposte nel rispetto dei ritmi individuali di maturazione e apprendimento 

• la motivazione come elemento sostanziale alla partecipazione degli alunni

• la valorizzazione delle creatività individuali e di gruppo 

• la socializzazione costruttiva al fine di valorizzare l'autostima e la partecipazione attiva di tutti i ragazzi

Nello specifico, il progetto prevede le seguenti attività:

• Concetti base della tecnologia informatica:

Identificazione dei componenti del computer – Concetto di sistema operativo – La multimedialità – Differenza tra hardware e software – Un lettore CD e i CD Rom – I dispositivi di input-output - Le stampanti – L’importanza della posta elettronica a e di internet

• Uso del computer e gestione del file:

Avviare il computer – Spegnere correttamente il computer – Riavviare il computer – Il Desktop (data e ora, livello dell’audio) - Opzioni dello schermo – Il Floppy – Gestione cartelle ( crea e cancella ) – Gestione file (crea, cancella, elimina, copia, taglia. Incolla, sposta. Rinomina ) - Il cestino

• Elementi di videoscrittura Word

La tastiera struttura e funzione – File ( nuovo,chiudi, salva, salva con nome ) – Impostazione pagina – Definizione dei margini – Selezionare un testo e spostarlo – Dimensione carattere – Tipo carattere: grassetto, sottolineato, corsivo – Allineamento( centrato, allineato, a sinistra destra, giustificato ) – Inserimento e ridimensionamento di immagini( clipart di un disegno ) – Elenco puntato – Inserire i numeri di pagina, Usare gli strumenti di controllo ortografico e grammaticale - Visualizzare l’anteprima di stampa di u documento- stampa di un documento .

Gli ipertesti

Come si crea un ipertestocon Word - Collegamennti o Link - La Home Page - Inserire i colegamenti -

• Elementi del foglio elettronico Excel

A cosa serve Microsoft Excel – Aprire e chiudere Microsoft Excel – Salvare il foglio di lavoro – Inserire nuovo foglio di lavoro – Concetto di cella – Concetto di righe e colonne – Allargare e restringere colonne e righe – riempimento di celle con numero e lettere – Le operazioni matematiche ( somma, differenza, prodotto, elevazione a potenza, media.) – Copia. Taglia, incolla usando il Mouse – Operare per trascinamento – bordatura delle celle – Colori di riempimento delle celle. Inserire celle, righe e, colonne – I grafici ( grafico a torta, istogramma, lineare) - stampa di un foglio di lavoro

• Elementi di Power Point

A cosa serve Power Point – Aprire un programma di – Salvare una presentazione - Chiudere il documento di presentazione – Concetto di diapositiva o slide – Inserimento di immagini Clipart nelle slide – Visualizzare tutte le slide di una schermata – Aggiungere testo – Usare copia taglia incolla per predisporre o spostare un’immagine all’interno della presentazione o in presentazione attive – Cancellare un testo o un immagine selezionata – Eliminare una diapositiva – Cambiare tipo e dimensione.

Modalità di lavoro

Attraverso test di ingresso rivolti alle classi prime saranno selezionati un gruppo di 15 alunni che seguiranno, appunto il Progetto su esposto per un numero complessivo di ore 40 così distribuiti: a.s. 2003/04 mesi tra febbraio – Marzo –Aprile 3 ore per due volte alla settimana Gli argomenti trattati saranno esposti attraverso brevi interventi frontali seguiti da esercitazioni pratiche ed assistite. Si utilizzeranno schede dischetti CD ROM. Gli alunni saranno continuamente controllati nei ritmi di apprendimento, proprio per verificare l’acquisizione delle tematiche svolte. Le esercitazioni saranno individuali e a gruppi di due alunni.